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1月4日下午，我校就業(yè)課程建設與教學改革座談會在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心會議室舉辦，來自不同學院的11位任課教師代表和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導中心主任李從國、副主任馬躍敏、研究指導科科長田一竹參加座談。

座談會圍繞“發(fā)現(xiàn)問題-交流經(jīng)驗-凝聚共識-整體提升”的思路，對我校教學改革與課程建設的成效以及下一步推進重點進行了深入交流討論。各位老師就目前我校就業(yè)課程體系與新版教材的使用情況，從學生不同需求出發(fā)，結合自己的教學實踐體會，提出了分層分類的教學理念，對下一步教學改革與課程建設重點難點取得了共識。土木建筑學院副書記趙艷忠等老師提出，老師和學生對新版教材認可度很高，新的課程體系在強化實踐指導、增強實操性和趣味性諸多方面提升明顯，建議老師們在教學中充分結合學生專業(yè)特點，在培養(yǎng)方案基礎上深化就業(yè)課程邏輯，才能對學生進行專業(yè)發(fā)展上的就業(yè)教育引導。藥學院魯蒙蒙等老師認為教學改革應切合學生需求，探索就業(yè)課程分階段、貫穿式教學模式，建立貼近學生實際的就業(yè)案例庫及企事業(yè)資源庫，可以更好的幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念和職業(yè)理想。

馬躍敏從課程連續(xù)性、教學內(nèi)容、教師隊伍建設、教學經(jīng)驗技巧四個方面對各位老師提出的問題進行總結和回應。將在梳理吸納老師們建議基礎上，研究就業(yè)教學和實踐貫通本科四年的改革方向，推進與學生專業(yè)結合、緊抓實踐環(huán)節(jié)以及名師工作室建設、案例庫建設、集體備課等重點工作。

李從國總結了近幾年我校在就業(yè)課程建設和教學改革方面取得的顯著成效，認為此次座談會凝聚了共識，明確了下一步工作重點。他強調(diào)，就業(yè)課程對引導學生盡早關注就業(yè)，幫助學生提升就業(yè)競爭力，全面促進畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)具有重要意義。我們要以“學生發(fā)展”為中心，貼近學生實際，增強教學實效和課程教育引導作用。教學改革和實踐過程中，要堅持“中西結合”理念，促進中國本土化課程體系與先進西方教育理論的有效融合。要加強課程思政建設，將思政教育與專業(yè)發(fā)展充分融入課程，強調(diào)價值理念和發(fā)展導向，助力大學生成長成才。下一步，學校將繼續(xù)圍繞“立德樹人”根本任務，全面加強課程內(nèi)涵式建設，落實教學改革效果，打造全國精品課程，推動國家級咨詢特色工作室建設，切實發(fā)揮課程在學生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導方面的引領作用，不斷提高就業(yè)育人成效。